高中数学教案《等比数列》教学重点：等比数列的概念的形成与深化；等比数列通项公式的推导及应用。教学难点：等比数列概念深化：体现它是一种特殊函数，等比数列的判定、证明及初步应用。【答案】：数学课堂教学导入的方法主要有直接导入法、复习导入法、事例导入法、趣味导入...