《按比分配的实际问题》教学反思1、对于有争执的问题，如第3题，应让学生争辩起来，这样才更能调动学生的进取性，使学生进取的参与到学习中来，而不应当是仅有的几名学生教师小结收场。2、这样的教学，既发展了学生思维，又培养了学生的探究精神和创新意识，大大地提高了课堂...